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Reflexões

Informações

Revista Pensar(es) 26 - Junho de 2021

O número 26 da revista Pensar(es) já está disponível.

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Cursos Profissionais 2021/2022

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PRÉ-INSCRIÇÃO


 

Atribuição de Subsídio Escolar

Avisam-se todos  os alunos,  que estão abertas  as candidaturas  para atribuição de Subsídio Escolar para o ano letivo  2021/2022.

  • As candidaturas  devem ser formuladas  de 3 de maio a 21 de maio.
  • O Boletim  de candidatura  ao subsidio deve ser adquirido nas Reprografias das Escolas, encontrando-se   também  disponível  aqui para  impressão.
  • Devem apresentar  os seguintes documentos:
    • O Boletim  de subsídio devidamente  preenchido;
    • Declaração da Segurança Social com o escalão do abono de família.
  • Os mesmos  devem  ser entregues  preferencialmente    via eletrónica   para  o email: atendimento.sa.aejac@sapo.pt
  • Excecionalmente  poderão  ser entregues  aos Diretores  de Turma.

Mais esclarecimentos  nos Serviços Administrativos   (SASE).


 

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DAS ESCOLAS - NOVAS DATAS

O OPE está de volta, pelo quinto ano consecutivo. Os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguir os votos dos colegas! Trata-se de um processo democrático que acontece em cada escola.

Apresentação de propostas – até 30 de abril.

SABER MAIS


CONCURSO | Logótipo

O concurso tem como objetivo a criação e a seleção de um novo logótipo para a Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Secundária João de Araújo Correia, para ser utilizado em documentos/materiais diversos e suportes informáticos desta Associação.
O concurso é aberto aos alunos da Escola Secundária João de Araújo correia, a título individual.

REGULAMENTO


 

Reabertura das atividades letivas em Regime Presencial

Informam-se todos os Encarregados de Educação que, de acordo com o comunicado da DGEstE, a partir de 15 de março retomar-se-ão as atividades letivas, em regime presencial, dos alunos do Ensino Pré-escolar e do 1.º CEB.

O plano de reabertura dos restantes anos irá proceder-se da seguinte forma:

  • 2.º e 3.º CEB ( do 5.º ao 9.º ano) – dia 5 de abril;
  • Ensino Secundário (10.º ao 12.º ano, incluindo cursos profissionais) – dia 19 de abril.

SABER MAIS


 

Concurso -Terapeuta da Fala (18h)

Encontra-se aberto, na aplicação eletrónica disponibilizada pela DGAE, para suprir necessidades temporárias de serviço de técnicos(as) especializados(as) para o Agrupamento de Escolas João de Araújo Correia, de acordo com o Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação conferida pelo DL n.º 83-A/2014, de 23 de maio, retificado pela Declaração de Retificação nº 36/2014 de 22 de julho, com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei n.º 9/2016, de 7 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei n.º 28/2017, de 15 de março.

AVISO


 

Matrículas 2021-2022

NOVO CALENDÁRIO ESCOLAR 2020/2021

As aulas foram interrompidas  no passado dia 22 de janeiro e irão ser retomadas online no dia 8 de fevereiro. Esta interrupção devido à pandemia da Covid-19, obrigou a ajustar as datas do ano letivo 2020-2021:

– Supressão da pausa letiva de Carnaval, prevista de 15 a 17 de fevereiro;

– Alteração na pausa letiva da Páscoa, que passa a ter início no dia 29 de março e a terminar a 1 de abril;

– Alteração das datas de conclusão do terceiro período para os diferentes anos de escolaridade com o acrescento de 5 dias úteis de acordo com o nível de ensino.

Educação Pré-Escolar, 1.º e 2.º Ciclo
8 de julho

7.º, 8.º e 10.º anos
23 de junho

9.º, 11.º e 12.º ano
18 de junho

SABER MAIS


 

ACADEMIA DIGITAL PARA PAIS

Programa Academia Digital para Pais é uma iniciativa da EDP Distribuição – Energia, S.A. em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE), que dá a possibilidade aos pais/encarregados de educação, de crianças do 1.º e 2.º ciclos, de Escolas que integram o Programa Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP), de frequentar ações de formação promotoras de competências digitais. Com este programa, pretende-se dotar as famílias de competências digitais básicas que facilitem o acompanhamento escolar dos filhos e ainda lhes facultem ferramentas de integração, essenciais na sociedade atual. Pretende-se, ainda, combater as assimetrias socioeconómicas existentes, na iminência de virem a ocorrer situações de contingência que obriguem à suspensão das atividades letivas, em regime presencial.

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