Aviso de Abertura

Anexo I – Regulamento Eleitoral

Anexo II – Calendário de Operações

Informam-se todos os interessados que se encontram abertos, na aplicação informática da Direção Geral de Administração Escolar (DGAE), em http://www.dgae.mec.pt, os procedimentos de seleção e recrutamento do pessoal Técnico Especializado para formação, para o presente ano letivo de 2024/2025, na seguinte oferta:

• Psicólogo (10 horas)

Aviso

Lista de Ordenação

Entrevista

Informa-se que foram hoje publicadas, na Escola Secundária (escola sede), as turmas para o ano letivo 2024/2025 de todos os anos de escolaridade.

Os pedidos de permuta de turma podem ser apresentados até ao dia 12 de setembro (inclusive). Para o efeito, devem os Encarregados de Educação preencher o modelo próprio e entregar nos Serviços de Administrativos.

Modelo de permuta pode ser descarregado aqui

Comunica-se a todos os alunos que o prazo de candidatura à Bolsa de Mérito decorrerá até dia 30 de setembro de 2024.

Aviso

Boletim de candidatura

Despacho n. 8452-A/2015, de 31 de julho

Despacho n. 5296/2017, de 16 de junho

A receção aos alunos será realizada no dia 13 de setembro em todas as escolas do Agrupamento.
Todas as atividades de receção decorrerão durante a manhã e não existirão serviços de cantina ou bar.
Os alunos do Pré-escolar, 1.ºCEB, 5.º ano, 7.º ano e 10.º ano (Cursos Científico-Humanísticos e Profissionais) devem ser acompanhados pelo respetivo Encarregado de Educação.

O horário de receção é o seguinte:

9:30 Horas – Pré-Escolar;

                       1.ºCEB;

                       10.º ano (CH e Profissional).

10:30 Horas – 7.º ano;

                         6.º ano;

                       11.º e 12.º ano (CH e Profissional).

11.30 Horas – 5.º ano;

                         8.º e 9.º ano.

Salas da Receção

1.º Ciclo Alameda

1.º Ciclo Alagoas

EB 2,3

ESJAC

A informação disponibilizada sobre os manuais escolares adotados pelo Agrupamento não integra outros recursos didáticos-pedagógicos, tais como os cadernos de atividades, que fazem parte dos chamados “blocos pedagógicos”, ficando ao critério dos Encarregados de Educação a sua aquisição.
Para mais informações consultar os Serviços Adminsitrativos ou a plataforma SIME – Sistema de Informação de Manuais Escolares da DGE – Direção-Geral da Educação

Centros Escolares – 1.º Ciclo do Ensino Básico

2.º Ciclo

3.º Ciclo

Ensino Secundário

Ensino Profissional

Calendário

Pré-Inscrições – Cursos Profissionais

A ousadia de pensar

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA
A revista Pensar(es) concretiza um projeto iniciado em maio de 1999 pelos professores de Filosofia. Nestes 25 anos que já passaram (é incomum tamanha longevidade de uma revista com estas características) sofreu algumas alterações na sua apresentação, procurando atualizar-se, quer a nível estético/formal (por exemplo a sua edição online), quer adequando-se a preocupações de ordem mais veemente e consentâneas com o mundo em permanente mudança, sem tempo, sem fio condutor e, tantas vezes, sem humanidade.
Por isso, o espírito fundador permanece: a reflexão crítica de toda e para toda a comunidade escolar. A Pensar(es) continua a ser um local de encontro, e os encontros são sempre ansiados pela partilha, pelo enriquecimento humano, através de conceitos e problemas expressos, de ideias e experiências, das diferentes mundovisões e das coisas. É, assim, um espaço de diversidade, construtivo, enriquecedor e potenciador de capacidades, tal como deve ser a escola-família, a escola-trabalho, a escola-mundo.(LER MAIS)

Projeto “E.A.R.T.H. – Essence of Agriculture and Rural Traditional Hospitality ”

Decorreu entre os dias 24 e 28 de abril de 2023 a terceira mobilidade no âmbito do projeto “E.A.R.T.H. – Essence of Agriculture and Rural Traditional Hospitality ”, na cidade de Chalkida, na Grécia, tendo como anfitriões a escola 2 Geniko Lykeio Chalkidas.
O AEJAC fez-se representar pelos alunos Ana Fonte, Catarina Cancela, Eduardo Penteado e Lucas Monteiro e pelos docentes Nuno Montes e José Artur Matos. Neste encontro, para além da Grécia, estiveram também presentes alunos e professores da Croácia, Itália, Islândia e Espanha.
O tema definido para o encontro foi “Produtos locais, cultura e turismo”. Durante a mobilidade os parceiros visitaram empresas, uma quinta e diferentes espaços culturais, nomeadamente o Partenon e o Museu da Acrópole, em Atenas.
Organizados em grupos de trabalho internacionais, os alunos realizaram um workshop em empreendedorismo com recurso ao modelo Business Canvas (ferramenta de gestão estratégica que permite o desenvolvimento do modelo de negócios das empresas), de onde resultaram diferentes projetos de empreendedorismo.
A mobilidades pautou-se pela excelente capacidade de organização e hospitalidade da equipa grega. Todos nos sentimos muito bem acolhidos, nomeadamente os alunos, que viveram uma experiência marcante nas suas vidas, alargando os seus horizontes a nível pessoal e cultural. O contacto com alunos de outros países fomentou a sua capacidade de comunicação, tolerância, e naturalmente, as competências linguísticas.

Os alunos Afonso Araújo (10.º B), David Costa (11.º B) e Leonor Queirós (11.º B), tendo constituído a equipa que em representação da ESJAC conquistou o 2º lugar na semifinal, foram selecionados para participar na final nacional, que teve lugar, no passado dia 11 de maio, na Universidade de Aveiro. Tal ficou a dever-se ao facto de a par de outras 3 equipas se incluírem no universo dos melhores 2º classificados, o que lhes permitiu juntar-se aos primeiros classificados. Nesta fase, cada aluno participou individualmente realizando uma prova prática e outra teórica.
Parabéns aos alunos por esta conquista!

Paulo António Messias Pereira Guedes, Presidente do Conselho Geral, torna público, junto da comunidade educativa, que o Conselho Geral, na sua reunião ordinária de 27 de março de 2024, deliberou, por unanimidade, abrir o processo eleitoral para a designação dos representantes eleitos do pessoal docente e do pessoal não docente no Conselho Geral, para o mandato correspondente a 2024/2028.

Aviso

Anexo I – Regulamento eleitoral

Anexo II – Calendário de operações

Modelo de lista docente

Modelo de lista não docente

Em linha com os propósitos do CCVnEAEJAC, decorreu na ESJAC, no passado dia 17 de janeiro, a 1.ª eliminatória das Olimpíadas Portuguesas de Biologia (OPB) 2024 – Categoria Sénior.
As (OPB) são um concurso de Ciência, onde os estudantes são chamados a testar as suas capacidades na abordagem e resolução de problemas biológicos, na área da Biologia, destinado a estudantes do ensino Secundário. A organização das OPB está a cargo da Ordem dos Biólogos, em colaboração com o Ciência Viva – Pavilhão do Conhecimento, contando ainda com importantes parcerias como o INIAV, a Direção Geral de Educação, Fundação Calouste Gulbenkian, EPAL e a Ageas Seguros, e ainda com o apoio de numerosas empresas e instituições nacionais de prestígio.  São objetivos das OPB:  estimular o interesse dos alunos pela Biologia, em particular na área experimental desta área de conhecimento; aproximar a Universidade do ensino secundário, introduzindo conceitos e práticas que facilitam o conhecimento da realidade do ensino superior; relacionar a Biologia com a realidade económica, social, promovendo uma melhor cidadania; promover intercâmbio de ideias e de experiências entre os alunos, nacional e internacionalmente; estabelecer relações de amizade entre jovens de diferentes países, fomentando a cooperação entre os povos e estimular o gosto e o prazer pelo ensino e pela aprendizagem da biologia.

Com aplicação em vários setores como a agricultura, a indústria, a construção,… foi instalada pelo CCVnEAEJAC, na escola sede do Agrupamento uma estação meteorológica multifuncional WiFi, que é composta por vários sensores que registam diferentes parâmetros, tais como: temperatura, precipitação, índice UV, direção e velocidade do vento…  

Estação

No ano letivo transato, a ESJAC participou na décima sexta edição do projeto Geração Depositrão, desenvolvido no âmbito do programa Eco-Escolas, em articulação com o CCVnEAEJAC. A escola funciona como ponto de recolha. No ano letivo 2023/24 foram recolhidos 1272 kg de resíduos: 1248 kg de REEE (Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos) e 24 kg de RPA (Resíduos de Pilhas e Acumuladores).
A recolha continuará durante o ano letivo que agora se inicia e procurar-se-á dar continuidade à sensibilização de toda a comunidade escolar para a importância do correto encaminhamento destes resíduos.

Contamos com a colaboração de todos.

Calendário das matrículas escolares para o ano letivo 2024/2025

Passe Escolar

Os impressos encontram-se disponíveis na reprografia e aqui:

Câmara Municipal do Peso da Régua – Alunos do 2.º e 3.º ciclos, Ensino Secundário e Profissional

Câmara Municipal do Peso da Régua – Circuitos Especiais – Alunos do Pré-Escolar e 1.º Ciclo

Requerimento de adesão – passe gratuito para jovens estudantes

FAQs – Passes gratuitos para jovens estudantes

Avisam-se todos os alunos que estão abertas as candidaturas para a atribuição de subsidio escolar para o ano letivo 2024/2025.

1 –  As candidaturas devem ser formuladas de 2 a 31 de maio.

2 – O boletim de candidatura ao subsídio deve ser adquirido nas reprografias das escolas, encontrando-se também disponível para impressão aqui.

3 – Devem apresentar os seguintes documentos:

a) Boletim de subsídio, devidamente preenchido;

b) Declaração da Segurança Social com o escalão do abono de família;

• Mais esclarecimentos dos Serviços Administrativos (SASE).

4 – Os mesmos devem ser entregues nos Serviços Administrativos.

Aviso

Projeto “E.A.R.T.H. – Essence of Agriculture and Rural Traditional Hospitality ”

Decorreu entre os dias 6 e 10 de novembro de 2023 a quinta mobilidade no âmbito do projeto “E.A.R.T.H. – Essence of Agriculture and Rural Traditional Hospitality ”, na cidade de Pozega, na Croácia, tendo como anfitriões a escola Primary School Antun Kanizlic.
O AEJAC fez-se representar pelos alunos Anna Inácio, Eva Coutinho, Francisco Guimarães e Guilherme Gonçalves e pelos docentes Nuno Montes e José Artur Matos. Neste encontro, para além da Croácia, estiveram também presentes alunos e professores da Grécia, Itália, Islândia e Espanha.
O tema definido para o encontro foi “Bio-agricultura e Turismo”. Durante a mobilidade os parceiros conheceram a cidade de Pozega, visitaram empresas, quintas e diferentes espaços culturais. Foi igualmente realizada uma visita a Zagrebe, a capital croata.
Organizados em grupos de trabalho internacionais, os alunos realizaram um workshop em empreendedorismo com recurso ao modelo Business Canvas (ferramenta de gestão estratégica que permite o desenvolvimento do modelo de negócios das empresas), de onde resultaram diferentes projetos de empreendedorismo.
A mobilidades pautou-se pela excelente capacidade de organização e hospitalidade da equipa croata. Todos nos sentimos muito bem acolhidos, nomeadamente os alunos, que viveram uma experiência marcante nas suas vidas, alargando os seus horizontes a nível pessoal e cultural. O contacto com alunos de outros países fomentou a sua capacidade de comunicação, tolerância, e naturalmente, as competências linguísticas.

DRESS A GIRL AROUND THE WORLD é um projeto de cariz solidário que o AEJAC acarinhou desde 2018. Trata-se de um projeto 100% voluntário que angaria matérias-primas para confecionar vestidos que são, depois, doados a meninas de países pobres. Juntámo-nos ao projeto através de uma parceria com o Ateliê de Costura Solidária de Vila Real e envolvemos outros parceiros como a ARDAD e o PIICIE (projeto da autarquia). Abrimos inclusive um ateliê de costura na Escola Secundária Dr. João de Araújo Correia e fizemos uma caminhada solidária que angariou dinheiro para comprar tecidos, elásticos e cuequinhas (que acompanham cada um dos vestidos).
A pandemia Covid-19 interrompeu toda esta dinâmica, nomeadamente o funcionamento do Ateliê da ESJAC. Contudo, dada a importância social e educativa deste projeto ao nível da participação cívica de âmbito mais global, vamos reabrir o ateliê da ESJAC e lançar uma campanha de angariação de matérias-primas para a qual chamamos a atenção de toda a comunidade educativa.
O Ateliê funcionará à terça-feira (das 15:45 às 17:10) e à sexta-feira (das 12:15 às 13:00). Poderá funcionar em outros horários, desde que haja supervisão de um docente. Este espaço, para além da confeção de vestidos será também responsável por organizar esta e outras angariações de matérias-primas bem como fazer a articulação com o Ateliê de Costura Solidária de Vila Real, responsável pelo corte dos vestidos e entrega destes à ONG que os distribui. De salientar que esta fotografa as meninas com os vestidos, sendo depois possível verificar a sua entrega.

Todos podem participar! Ajudando através de doação de tecidos e cuequinhas (ver especificações no panfleto do projeto); e costurando vestidos previamente cortados (que podem ser recolhidos e entregues em qualquer escola do Agrupamento, bastando para tal, dirigirem-se aos coordenadores de estabelecimento dos centros escolares e da EB 2.3 e à reprografia, no caso da escola secundária).

A primeira angariação decorrerá já na próxima semana, de 20 a 24 de março! Pode doar tecidos de algodão não muito fino nem transparente, de preferência com cores e padrões alegres; linha crochê nº 6 e 8; e cuequinhas novas de algodão: para menina tamanho 6 a 10 e para menino 8 a 12 anos. Entregue ou mande entregar na Escola do seu/sua educando/a, ao Diretor de Turma ou diretamente no gabinete do Coordenador de Escola. Na ESJAC a recolha também é feita pelas assistentes operacionais da reprografia.

Porque ajudar é importante, ajude-nos a ajudar quem precisa mais! Todos juntos ajudamos mais!

As equipas GAAF e TEIP

Neste vídeo pretendemos alertar toda a comunidade para a importância de poupar água. É urgente atuar para que, cada um de nós, tome consciência das suas atitudes e faça uma correta gestão deste recurso vital.
E, tal como a água é essencial à vida, também a LGP é fundamental para o desenvolvimento pleno das crianças e jovens Surdos.
Que os nossos GESTOS, entenda-se atitudes, sejam de preservação do ambiente, de empatia e inclusão de TODOS.
Sede de viver, sede de aprender! E porque não… aprender LGP?

Mais um Natal! E porque o vosso trabalho faz toda a diferença… aproveitem este tempo de descanso, de acolhimento… onde, na família, encontramos o aconchego deste inverno e os melhores presentes: Paz, Alegria, Saúde, e tudo o que nós queiramos ter.

Neste Natal, desejamos que estas palavras façam parte da vossa história!

Esperamos que 2024 vos reserve momentos de Luz, de prosperidade e de sucessos. Que todos os dias sejam verdadeiros Natais!

Abraço

O Diretor

Vídeo